Юридическая консультация онлайн
На главную
Видео добавленное пользователем “ЕГЭ по обществознанию”
1.5. Мышление и деятельность. Часть 1 Мышление
 
06:25
Блок-модуль 1. Человек и общество 1.5. Мышление и деятельность Видео разделено на две части. Часть 1. Мышление План занятия: 1. Что такое мышление? 2. Чем "мысли" животного отличаются от человеческого мышления? 3. Человеческая речь и мышление 4. Этапы мышления 5. Типы мышления
Просмотров: 2232 ЕГЭ по обществознанию
1.8. Системное строение общества: элементы и подсистемы
 
16:52
Подготовка к ЕГЭ по обществознанию (2017) Блок-модуль 1. Человек и общество 1.8. Системное строение общества: элементы и подсистемы План занятия: 1. Что такое общество? 1.1. Общество в широком смысле 1.2. Общество в узком смысле 2.Функции общества 2.1. Воспроизводство человеческого рода 2.2.Социализация индивидов 2.3. Духовная функция 2.4. Обеспечение всех членов общества необходимыми благами 2.5. Организация, регуляция деятельности людей 3. Виды общественных отношений 4. Характеристики общества 5. Сферы общественной жизни Пример задания на тему из справочника Баранова, Воронцова, Шевченко (стр.53)
Просмотров: 1905 ЕГЭ по обществознанию
1.7. Свобода и необходимость в чел. деятельности
 
13:24
Блок-модуль 1. Человек и общество 1.7. Свобода и необходимость в чел. деятельности План занятия: 1. Свобода в философском смысле слова 2. Подходы пониманию свободы: 2.1. Фатализм 2.2. Волюнтаризм 3. Ограничители свободы 3.1. Внешние 3.2. Внутренние Примеры литературных героев фаталистов (Печорин, "Герой нашего времени" Лермонтова) и волюнтаристов (Раскольников, "Преступление и наказание" Достоевского). Задание с сайта РЕШУ ЕГЭ: Верны ли следующие высказывания? 1. Свобода человека выражается исключительно в собственных решениях относительно дальнейших действий. 2. Свобода человека возможна только в результате преодоления правил, навязанных обществом. 3. В качестве единственного ограничителя свободы человека в обществе выступают его моральные принципы, совесть. 4. Свобода налагает на человека дополнительные обязательства и ответственность за осуществленный выбор. 5. Чувство свободы неразрывно связано с пониманием личной ответственности за выбор, осуществляемый в условиях альтернатив. 6. Многие ученые подчеркивали, что свобода налагает на человека дополнительные обязанности и долженствования, является своеобразным бременем, которое принимает человек, обретая свободу.
Просмотров: 2029 ЕГЭ по обществознанию
1.16. Понятие общественного прогресса
 
23:27
Подготовка к ЕГЭ по обществознанию Блок-модуль 1. Человек и общество Тема 1.16. Понятие общественного прогресса План: 1. Прогресс, регресс, стагнация 2.
Просмотров: 1148 ЕГЭ по обществознанию
3.4. Этнические общности
 
13:22
План: 1. Понятие этнической общности 2. Виды этнических общностей 2.1. Род 2.2. Племя 2.3. Народность 2.4. Нация 3. Виды этнической идентичности 3.1. Моноэтническая 3.2. Биэтническая, множественная 3.3. Маргинальная 3.4. Слабая (космополитизм) 4. Черты этнических меньшинств 4.1. Дискриминированноть 4.2. Общие проблемы 4.3. Изолированность 5. Национальные интересы 5.1. Сохранение самобытности 5.2. Диалог культур
Просмотров: 1724 ЕГЭ по обществознанию
1.5. Мышление и деятельность. Часть 2 Деятельность
 
21:53
Блок-модуль 1. Человек и общество 1.5. Мышление и деятельность Часть 2. Деятельность План занятия; 1. Что отличает деятельность человека от активности животного? 2. Виды деятельности 3. Структура деятельности 4.Типы деятельности 5. Классификации деятельности Разбор заданий по теме с сайта ФИПИ: "Проведение реформ, связанных с расширением государственного влияния на сферу бизнеса..." "Деятельность человека от поведенческих реакций животного отличает..." "Строительство удобного и безопасного жилья является примером деятельности..." "Верны ли следующие суждения о деятельности человека?" "Деятельность – присущая только человеку форма взаимодействия с..." "Елена поставила своей целью посетить Португалию..."
Просмотров: 1504 ЕГЭ по обществознанию
1.9. Основные институты общества
 
31:23
Подготовка к ЕГЭ по обществознанию Блок-модуль 1. Человек и общество 1.9. Основные институты общества План: 1. Понятие общественных институтов 2. Типы общественных институтов по сферам жизни 3. Функции общественных институтов 4. Характеристика общественных институтов Примеры заданий из ЕГЭ по теме Типовые экзаменационные варианты Котовой, Лисковой Вариант 1 №1 Вариант 9 №9 Задание 28 составить план по теме "Социальные институты"
Просмотров: 2367 ЕГЭ по обществознанию
3.2. Социальные группы
 
11:37
1. Понятие социальной группы 2. Признаки соц. групп 3. Классификации соц. групп 3.1. По численности 3.2. По характеру взаимодействия 3.3. По факту существования 3.4. По способу организации 3.5. Другие виды соц. групп 4. Квазигруппы 5. Положительное и отрицательное воздействие малой группы на человеека
Просмотров: 1050 ЕГЭ по обществознанию
1.6. Потребности и интересы
 
11:29
Блок-модуль 1. Человек и общество 1.6. Потребности и интересы 1. Что такое потребность? 2. Классификация потребностей (по Маслоу) 4. Что таое интерес? 5. Виды интересов Решение задач по теме из сборника Котовой, Лисковой (30 вариантов): стр. 22 Вариант 2 № 1 стр. 141 Вариант 13 № 4 Справочник Баранова, Воронцова, Шевченко, стр. 44
Просмотров: 1622 ЕГЭ по обществознанию
Собственность. ЕГЭ по обществознанию
 
08:41
Тема "Собственность как институт права в РФ" (по заданию в сборнике Котовой, Лисковов, стр. 20 Вариант 1 №28 План: 1. Понятие собственности 2. Содержание права собственности 2.1. Право владения 2.2. Право пользования 2.3. Право распоряжения 3. Аренда и траст 4. Субъекты права собственности в РФ 4.1. Граждане 4.2. Юридические лица 4.3. Муниципальные образования 4.4. Российская Федерация 4.5. Субъекты РФ 5. Приобретение права собственности 6. Прекращение права собственности 6. Национализация и приватизация
Просмотров: 1084 ЕГЭ по обществознанию
3.3. Молодёжь как социальная группа
 
10:55
План частично взят на ресурсе https://infourok.ru/plan-po-obschestvoznaniyu-po-teme-molodezh-kak-socialnaya-gruppa-1540864.html 1. Молодёжь как особая социальная группа 2.Особенности социального положения молодежи 2.1. Переходность положения 2.2. Высокий уровень мобильности 2.3. Освоение новых социальных ролей; 2.4. Перспективы в профессиональном и карьерном плане. 3.Социально – психологические качества молодежи 3.1. Неустойчивая психика 3.2. Внутренняя противоречивость 3.3. Низкий уровень толерантности 3.4. Стремление отличаться от остальных 3.5. Специфическая молодежная субкультура. 4.Особенности молодежной субкультуры 4.1. Развлекательно–досуговая направленность 4.2. «Вестернизация» культурных потребностей 4.3. Приоритет потребительских ориентаций; 4.4. Слабая индивидуализированность; 4.5. Формирование под влиянием экранной культуры (компьютерных игр, мультфильмов и т.п.) 5. Направления молодежной субкультуры (анимэ, готы, инди, милитари, эмо и др.) 6. Направления организованной деятельности молодёжи 6.1. Политическое 6.2. Социальное 6.3. Альтернативное 6.4. Агрессивное
Просмотров: 1218 ЕГЭ по обществознанию
1.1. Природное и общественное в человеке
 
44:00
Подготовка к ЕГЭ по обществознанию Блок-модуль 1. Человек и общество. 1.1. Природное и общественное в человеке. Человек как результат биологической и социокультурной эволюции. План лекции: 1. Теории происхождения человека (антропогенеза) 2. Биологическое и социальное в человеке Разбор задания из сборника Котовой, Лисковой Вариант 5 №4 3. Отличия человека от животного 4. Индивид, индивидуальность, личность 5. Социализация Разбор задания из сборника Котовой, Лисковой Вариант 1 №26 А также примеры из личной жизни, дети-маугли, абсентеизм и т.д. и т.п.
Просмотров: 4593 ЕГЭ по обществознанию
2.1.Экономика и экономическая наука
 
26:19
Подготовка к ЕГЭ по обществознанию Блок-модуль 2. Экономика
Просмотров: 2552 ЕГЭ по обществознанию
4.7. Политическая элита
 
07:25
1. Основные характеристики политической элиты 1.1. Небольшая, достаточно самостоятельная социальная группа 1.2. Высокий социальный статус 1.3. Значительный объём государственной и информационной власти 1.4. Непосредственное участие в осуществлении власти 1.5. Организаторские способности и талант 2. Функции политической элиты 2.1. Поддержка демократических ценностей 2.2. Создание политических программ и стратегий 2.3. Организация, мобилизация граждан 2.4. Интегративная функция - объединение, укрепление единства общества 3. Политическая элита в закрытых и открытых обществах 4. Уровни компетенции политической элиты 4.1. Высший (федеральный, национальный) 4.2. Региональный 4.3. Местный 5. Виды элиты по отношению к доступу к власти 5.1. Правящая 5.2. Неправящая
Просмотров: 1273 ЕГЭ по обществознанию
1.14. Иксусство
 
25:33
Подготовка к ЕГЭ по обществознанию 20017 Блок-модуль 1. Человек и общество Тема 1.14. Искусство План: 1. Эстетика как философское учение об искусстве и прекрасном 2. Специфика искусства 2.1. Аллегоричность 2.2. Эмоциональность Пример задания из сборника Котовой, Лисковой, стр. 43 Вариант 4 №5 2.3. Осознание мира через слова, цвет, звук 2.4. Образность и наглядность 2.5. Субъективность Пример задания из сборника Котовой, Лисковой, стр. 98 Вариант 9 №6 3. Теории происхождения искусства 3.1. Биологизаторская 3.2. Игровая 3.3. Магическая 3.4. Трудовая 4. Понятие искусства, предмет искусства 5. Виды искусства 6. Функции искусства 6.1. Общественно-преобразовательная 6.2. Художественно-концептуальная 6.3. Эстетическая 6.4. Гедонистическая 6.5. Воспитательная 6.6. Предвосхищение будущего 6.7. Утешительно-компенсаторная Пример задания из сборника Котовой, Лисковой, стр.81 Вариант 7 №20
Просмотров: 982 ЕГЭ по обществознанию
1.17. Многовариантность общественного развития (типы обществ)
 
29:22
План: Классификации типов обществ 1. Культурно-исторический подход 1.1. Общества дописьменные и письменные 1.2. Общества определённых исторических периодов 2. Социологический подход 2.1. Общества простые и сложные 2.2. Общества открытые и закрытые 3. Обществоведческий подход 3.1. Традиционное (аграрное) общество 3.2. Индустриальное общество 3.3. Постиндустриальное общество
Просмотров: 1149 ЕГЭ по обществознанию
3.9. Социальный контроль
 
11:40
1. Значение социального контроля в жизни общества 2. Элементы социального контроля 2.1. Социальные нормы 2.2. Санкции 3. Виды санкций 3.1. Формальные и неформальные 3.2. Позитивные и негативные 4. Особенности социального контроля 4.1. Коллективный характер 4.2. Связь с нормами и санкциями 4.3. Предупредительный характер 4.4. Характер возмездия 5. Методы социального контроля 5.1. Изоляция 5.2. Обособление 5.3. Реабилитация Задания из сборника Котовой и Лисковой: стр. 161 Вариант 15 №2 стр. 174 Вариант 16 №11 стр. 194 Вариант 18 №11 стр. 12 Вариант 1 №3 стр. 180 Вариант 16 №29.3
Просмотров: 564 ЕГЭ по обществознанию
4.11. Политический процесс
 
09:32
1. Что такое политический процесс? 2. Субъекты политического процесса 2.1. Граждане, политические партии и движения, группы влияния, СМИ и т.д. 2.2. Инициаторы и исполнители 3. Стадии политического процесса 3.1. Конституирование, образование политической системы 3.2. Воспроизведение компонентов и признаков данной системы 3.3. Принятие и выполнение политико-управленческих решений 3.4. Контроль функционирования и направления развития политической системы 4. Классификации политический процессов 4.1. По значимости для общества: базовые и частные 4.2. По масштабу: внешнеполитические и внутриполитические 4.3. По степени публичности: открытые (явные) и скрытые (теневые) 4.4. По способу достижения политических целей: консенсусные и конфликтные 5. Примеры политических процессов современного демократического общества 5.1. Выборы 5.2. Принятие законов 5.3. Решение политических проблем и т.д.
Просмотров: 1180 ЕГЭ по обществознанию
2.4. Рынок и рыночный механизм
 
31:24
Тема 2.4. Рынок и рыночный механизм. Спрос и предложение Часть первая. Что такое рынок? + эссе по высказыванию Черчилля План занятия: 1. Понятие рынка 2. Условия возникновения рынка 3. Инфраструктура рынка 4 Виды рынков 4.1. по территориальному признаку 4.2. по объектам обмена 4.3. по законности 4.4. и т.д. 5. Позитивные и негативные черты рынка Эссе по высказыванию Уинстона Черчилля "Если вы разрушаете свободный рынок, вы создаёте чёрный рынок. Там, где существует десять тысяч предписаний, не может быть никакого уважения к закону."
Просмотров: 2016 ЕГЭ по обществознанию
1.12. Образование, его значимость для личности и общества
 
16:49
Блок-модуль 1. Человек и общество План: Функции образования Компоненты образования Тенденции современного образования Решение задач из ЕГЭ по теме
Просмотров: 1573 ЕГЭ по обществознанию
1.4. Понятие истины, её критерии. Разбор заданий
 
23:53
Блок-модуль 1. Человек и общество 1.4. Понятие истины, её критерии План занятия: 1. Понятие истины 2. Особенности истины 3. Абсолютная и относительная истина 4. Ложное 5. Критерии истинности 6. Функции практики в познании А также: Бритва Оккама, как отличить истинное высказывание от ложного (субъективного), суть оценочных суждений, разбор заданий ФИПИ по теме.
Просмотров: 2976 ЕГЭ по обществознанию
3.11. Отклоняющееся поведение и его типы
 
20:51
1. Девиантное поведение 2. Делинквентное поведение 3. Виды отклоняющегося поведения 3.1. Позитивное 3.2. Негативное 4. Причины девиантного поведения 4.1. Биологические 4.2. Психологические 4.3. Социальные 5. Типы девиантного поведения 5.1. Инновация 5.2. Ретризм 5.3. Ритуализм 5.4. Бунт, мятеж Задание из сборника Котовой, Лисковой стр. 289 ариант 27 №11
Просмотров: 1535 ЕГЭ по обществознанию
1.2. Мировоззрение, его виды и формы
 
21:46
Подготовка к ЕГЭ по обществознанию Блок-модуль 1. Человек и общество 1.2. Мировоззрение, его виды и формы План лекции: 1. Понятие мировоззрения 2. Мироощущение, мировосприятие, миропонимание 3. Классификации мировоззрения 4. Структура мировоззрения 5. Особенности мировоззрения 6. Носители мировоззрения 7. Пути формирования мировоззрения А также: Разбор задания из Справочника Баранова, Воронцова, Шевченко стр.20 Разбор задания из Сборника Котовой, Лисковой Вариант 8 №25
Просмотров: 3723 ЕГЭ по обществознанию
3.5. Межнациональные отношения, конфликты
 
16:16
1. Формы межнациональных отношений 1.1. Мирное сосуществование (сотрудничество) 1.2. Этнический конфликт 2. Способы мирного сотрудничества 2.1. Этническое смешивание 2.2. Этническое поглощение (ассимиляция) 2.3. Культурно-этнический плюрализм 3. Основные тенденции развития наций 3.1. Дифференциация 3.2. Интеграция Задание из сборника Котовой и Лисковой стр. 150 Вариант 14 №1 4. Причины межнациональных конфликтов 4.1. Социально-экономические 4.2. Культурно-языковые 4.3. Этнодемографические 4.4. Экологические 4.5. Экстерриториальные 4.6. Исторические 4.7. Конфессиональные 5. Национализм, шовинизм, геноцид 6. Разрешение межнациональных конфликтов 6.1. Прекращение насилия 6.2. Организация диалога с участием сторонних наблюдателей 6.3. Юридизация каждого этапа договорённостей 6.4. Выработка итогового соглашения стр. 164 Вариант 15 №11 стр. 189 Вариант 17 №24 7. Нобелевская премия мира
Просмотров: 1489 ЕГЭ по обществознанию
5.2. Система российского права. Законотворческий процесс в РФ
 
13:15
1. Понятие системы права 2. Уровни права 2.1. Первый (низший) уровень - нормы права 2.2. Второй уровень - подотрасли и институты права 2.3. Третий уровень - отрасли права 3. Материальное и процессуальное право 4. Публичное и частное право 5. Стадии законотворческого процесса в РФ 5.1. Законодательная инициатива 5.2. Обсуждение законопроекта 5.3. Принятие законопроекта 5.4. Утверждение закона 5.5. Промульгация (обнародование)
Просмотров: 1534 ЕГЭ по обществознанию
Конкуренция
 
30:55
Блок-модуль 2. Экономика Тема 2.4. Рынок и рыночный механизм. Спрос и предложение Часть 2. Конкуренция План: 1. Понятие конкуренции 2. Совершенная конкуренция 3. Виды несовершенной конкуренции 3.1. Монополистическая конкуренция 3.2. Олигополия 3.3. Монополия 4. Отрицательные черты конкуренции 5. Положительные черты конкуренции Разбор задания из сборника Котовой и Лисковой, стр. 62 Вариант 5 №26: "Проиллюстрируйте тремя примерами влияние конкуренции на развитие производства". 6. Монопсония Разбор заданий стр. 23 Вариант 2 №7 стр. 66 Вариант 6 №9 стр. 77 Вариант 7 №9 7. Антимонопольное законодательство РФ (ФЗ "О защите конкуренции") 7.1. Запрет на установление монопольно высокой или монопольно низкой цены на товар 7.2. Запрет на экономическую дискриминацию 7.3. Запрет на прекращение производства или продажи товаров, не связанное с технологическими трудностями, с целью завышения цены и иных манипуляций 7.4. Запрет на другие формы недобросовестной конкуренции
Просмотров: 3200 ЕГЭ по обществознанию
4.6. Гражданское общество и государство
 
14:11
1. Что такое гражданское общество? 2. Функции гражданского общества 2.1. Защита прав и свобод людей 2.2. Информирование власти о существующих проблемах 2.3. Защита людей от произвола власти и т.д. 3. Институты гражданского общества 3.1. Независимые СМИ 3.2. Некоммерческие организации и союзы 3.3. Благотворительные фонды 3.4. Потребительские общества 3.5. Церковь 3.6. Семья 4. Развитие институтов гражданского общества в разных странах 5. Гражданское общество и правовое государство 6. Отрицательные последствия деятельности институтов гражданского общества 6.1. Решение конкретных проблем, а не системных 6.2. Решение проблем, которые должны решаться государством, за счёт общества 6.3. Теневые экономические отношения
Просмотров: 2123 ЕГЭ по обществознанию
3.1. Социальная стратификация и мобильность
 
43:07
1. Социальная дифференциация 2. Социальная стратификация Задания из сборника Котовой и Лисковой: стр. 143 Вариант 13 №11 стр. 89 Вариант 8 №11 3. Критерии социальной стратификации 3.1. Доход 3.2. Образование 3.3. Власть 3.4. Престиж 4. Подходы к социальной стратификации 4.1. Марксистская теория 4.2. Функциональный подход 4.3. Подход М.Вебера 5. Исторические типы стратификационных систем 5.1. Рабство 5.2. Касты 5.3. Сословия 5.4. Классы 6. Закрытые и открытые общества 5. Социальная мобильность 5.1. Вертикальная и горизонтальная 5.2. Индивидуальная и групповая 5.3. Межпоколенная и внутрипоколенная 5.4. Организованная и структурная (стихийная) Задания стр. 147 Вариант 13 Часть 2 вопросы 21-24 стр. 25 Вариант 2 №11, стр. 30 Вариант 2 №26 6. Каналы социальной мобильности (социальные лифты) стр. 84 Вариант 7 №25 7. Маргинальность
Просмотров: 1658 ЕГЭ по обществознанию
4.3. Политическая система
 
10:09
Компоненты политической системы: 1. Институциональный (организационный) компонент 1.1. Государство 1.2. Политические партии и движения 1.3. СМИ 1.4. Профсоюзы и группы давления и т.д. 2. Культурно-идеологический компонент 2.1. Политическое сознание 2.2. Политическая идеология 2.3. Политическая психология 3. Нормативный компонент 3.1. Правовые нормы 3.2. Политические принципы 3.3. Нормы морали 4. Коммуникативный компонент 4.1. Взаимодействие институтов власти 4.2. Коммуникации с общественностью 5. Функциональный компонент
Просмотров: 1276 ЕГЭ по обществознанию
1.15. Мораль
 
25:26
Подготовка к ЕГЭ по обществознанию Блок-модуль 1. Человек и общество Тема 1.15. Мораль План: 1. Что такое мораль? 2. Этика - философское учение о морали и нравственности 3. Виды моральных норм 3.1. Табу 3.2. Обычаи 3.3. Традиции 3.4. Моральные правила (принципы) Пример задания из сборника Котовой, Лисковой стр. 138 Вариант 12 №29.1 "Человека можно назвать нравственным лишь тогда..." (А Швейцер) 4. Происхождение морали 4.1. Натуралистический подход 4.2. Социологический подход 4.3. Теологический подход 4.4. Культурологический подход Примеры задания из сборника Котовой, Лисковой: стр. 12 Вариант 1 №4 "Выберите верные суждения о морали..." 5. Структура морали стр. 140 Вариант 13 №2 обобщающее понятие 5.1. Добро 5.2. Долг 5.3. Совесть 5.4. Честь 6. Отличия моральных норм от других видов соц. норм Пример задания стр. 56 Вариант 5 №11 7. Функции морали 7.1. Регулятивная 7.2. Ценностно-оринтировочная 7.3. Мотивационная 7.4. Конститутивная 7.5. Координационная Пример задания стр. 323 Вариант 30 №18
Просмотров: 1426 ЕГЭ по обществознанию
4.15. Федеративное устройство России
 
11:17
1. Субъекты РФ 1.1. Республики 1.2. Автономная область 1.3. Автономные округа 1.4. Края 1.5. Области 1.6. Города федерального значения 2. Понятие федеральных округов 3. Разграничение компетенции федерального центра и субъектов РФ 3.1. Ведение РФ 3.2. Совместное ведение РФ и субъекта 3.3. Ведение субъектов
Просмотров: 2550 ЕГЭ по обществознанию
3.8. Социальные нормы
 
12:28
1. Что такое социальные нормы? 2. Виды норм: 2.1. Формальные (законы) 2.2. Неформальные (этические, эстетические, обычаи, традиции и т.д.) 3. Функции соц.норм 3.1. Ориентирующая 3.2. Программная 3.3. Прогностическая 4. Типы норм по обязательности исполнения: 4.1. Побуждающие 4.2. Запрещающие 4.3. Императивные 4.4. Рекомендательные Признаки социальных норм
Просмотров: 1841 ЕГЭ по обществознанию
2.14. Государственный бюджет
 
23:21
План: 1. Понятие государственного бюджета 2. Уровни государственного бюджета в РФ 2.1. Федеральный 2.2. Региональный 2.3. Местный 3. Доходы гос. бюджета 3.1. Налоги 3.2. Доходы от государственной собственности 3.3. Доходы от внешнеэкономической деятельности 3.4. Внутренние и внешние займы 3.5. Эмиссия денег 4. Расходы бюджета 4.1. Затраты на социальную политику 4.2. Хозяйственные нужды 4.3. Вооружённые силы, армия 4.4. Административный аппарат 4.5. Выплата гос.долга 5. Типы бюджетов 5.1. Сбалансированный 5.2. Профицитный 5.3. Дефицитный 6. Особенности бюджета РФ Задания из сборника Котовой и Лисковой стр. 152 №7 стр. 183 Вариант 17 №7 стр. 116 №29.2
Просмотров: 4946 ЕГЭ по обществознанию
4.13. Политическое лидерство
 
13:46
1. Характеристики политического лидера 2. Типы политических литеров 3. Виды политических лидеров 4. Функции политических лидеров
Просмотров: 843 ЕГЭ по обществознанию
4.9. СМИ в политической системе
 
12:59
1. Виды СМИ в разных политических режимах 1.1. Свободные (независимые) СМИ 1.2. Несвободные СМИ 2. Функции СМИ 2.1. Информационная 2.2. Формирование общественного мнения 2.3. Образование и социализация 2.4. Общественный контроль за действиями власти 2.5. Выражение общественных интересов 2.6. Мобилизационная (организующая) 3.Теории развития СМИ 3.1. Авторитарная 3.2. Либеральная 3.3. Социальная 4. ФЗ "О средствах массовой информации" (1991, в ред 2016 г.) 5. СМИ - "четвёртая власть"
Просмотров: 1080 ЕГЭ по обществознанию
1.3. Виды знаний
 
42:10
Подготовка к ЕГЭ по обществознанию Блок-модуль 1. Человек и общество. 1.3. Виды знаний План занятия: 1. Познание 2. Вопрос о познаваемости мира (агностики, скептики, оптимисты) 3. Чувственное и рациональное познание 3. Виды познания 4. Виды знаний 5. Особенности ненаучных знаний Разбор заданий по теме с сайта http://fipi.ru
Просмотров: 2057 ЕГЭ по обществознанию
2.11 Экономический рост и развитие. Понятие ВВП
 
20:16
1. Понятие экономического роста 2. Типы экономического роста 2.1. Интенсивный 2.2. Экстенсивный Задания из сборника Котовой и Лисковой стр. 55 Вариант 5 №9 стр. 77 Вариант 7 №8 3. Факторы экономического роста 3.1. Количество и качество трудовых ресурсов 3.2. Эффективность технологий 3.3. Методы управления, менеджмент 3.4. Географическое положение, климат 3.5. Пиродные ресурсы Задание стр. 66 Вариант 6 №7 4. Показатели экономического роста 4.1. ВВП 4.2. ВНП 4.3. НД 5. Методы исчисления ВВП Задание стр. 99 Вариант 9 №7
Просмотров: 1673 ЕГЭ по обществознанию
1.13. Религия
 
16:35
Подготовка к ЕГЭ по обществознанию (2017) Лекции репетитора Орловой Алёны Юрьевны (Новосибирск) Тема 1.13. Религия План: 1. Что такое религия? 2. Как появились религии? 2.1. Богословский (теологический) подход 2.2. Материалистический подход 3. Характерные черты религии 3.1. Вера в абсолют 3.2. Догматичность 3.3. Ритуальность 3.4. Организованность 3.5. Наличие духовных лиц и учреждений 3.6. Религиозные нормы могут стать юридическими 4. Виды религий 4.1. Монотеистические 4.2. Политеистические 5. Религиозные культы 5.1. Умилостивительные 5.2. Магия (колдовство) 6. Ранние формы религии 6.1. Тотемизм 6.2. Фетишизм 6.3. Анимизм 7. Мировые религии 7.1. Буддизм 7.2. Христианство (католицизм, православие, протестантизм) 7.3. Ислам (мусульманство) 8. Признаки мировых религий 9. Национальные (региональные) религии 10.Функции религии 10.1. Мировоззренческая 10.2. Компенсаторная 10.3. Регулятивная 10.4. Коммуникативная 10.5. Интегрирующе-дезинтегрирующая Задания по теме: 1) из справочника Баранова, Воронцова, Шевченко, стр.85 2) из сборника Типовые экзаменационные варианты. 30 вариантов. Сост. Котова, Лискова стр. 70 Вариант 6 №20
Просмотров: 1247 ЕГЭ по обществознанию
4.5. Демократия, её основные ценности и признаки
 
12:57
1. Демократия как политический режим 2. Основные ценности демократии 2.1. Законность 2.2. Равенство 2.3. Свобода и права человека 2.4. Право на самоопределение 2.5. Консенсус 2.6. Плюрализм 3. Предпосылки демократии 3.1. Выборность и представительность власти 3.2. Подотчётность и ответственность власти 3.3. Сменяемость лидеров 3.4. Развитие институтов гражданского общества 3.5. Экономическая свобода 3.6. Духовная свобода 4. Признаки демократии 4.1. Народ - единственный легитимный источник власти 4.2. Независимые СМИ 4.3. Многопартийность 4.4.
Просмотров: 1284 ЕГЭ по обществознанию
5.3. Понятие и виды юридической ответственности
 
16:13
1. Понятие юридической ответственности 2. Виды правонарушений 2.1. Преступления 2.2. Проступки 3. Виды юридической ответственности 3.1. Материальная 3.2. Дисциплинарная 3.3. Гражданско-правовая 3.4. Административная 3.5. Уголовная 4. Основания для смягчения юридической ответственности 5. Обстоятельства, исключающие юридическую ответственность
Просмотров: 1913 ЕГЭ по обществознанию
4.2. Государство, его функции
 
21:35
1. Понятие государства 2. Основные признаки государства 2.1. Право на насилие и применение различных инструментов принуждения 2.2. Территориальная целостность и суверенитет 2.3. Государственный аппарат 2.4. Публичный и массовый характер власти 3. Функции государства 3.1. Внутренние (экономические, политические, социальные, культурно-воспит. и др.) 3.2. Внешние (национальная безопасность, участие в решении глобальных проблем, взаимовыгодное сотрудничество) 4. Дополнительные признаки государства 4.1. Государственная символика (флаг, герб, гимн) 4.2. Государственный язык 4.3. Денежная единица 4.4. Материально-техническая база 5. Суверенность государства 5.1. Внутренняя 5.2. Внешняя Задания на ресурсы (основания) власти государства, их возможности и ограничения
Просмотров: 1361 ЕГЭ по обществознанию
Эссе на тему Образование
 
13:43
Эссе (мини-сочинение) по высказыванию Джорджа Пибоди "Образование - это долг, который настоящее поколение должно уплатить будущему" Задание 29.1 Варианта 1 (стр. 21 Типовых экзаменационных вариантов Котовой, Лисковой) План работы над эссе (по любому высказыванию)
Просмотров: 2291 ЕГЭ по обществознанию
5.6. Субъекты гражданского права
 
07:13
1. Субъекты гражданского права 1.1. Физические лица 1.2. Юридические лица 1.3. Публично-правовые образования 2. Признаки юридических лиц 2.1. Самостоятельность экономической деятельности 2.2. Организационное единство 2.3. Материальная ответственность 2.4. Участие в гражданском обороте 3. Виды юридических иц 3.1. Коммерческие 3.2. Некоммерческие 4. Правоспособность 5. Дееспособность
Просмотров: 1018 ЕГЭ по обществознанию
4.4. Типология политических режимов
 
09:24
Типы политических режимов: 1. Демократический 2. Авторитарный 3. Тоталитарный
Просмотров: 903 ЕГЭ по обществознанию
2.6. Финансовые институты. Банковская система
 
35:09
План: 1. Что такое финансы? 2. Структура финансовой системы 3. Управление финансами государства 4. Виды банков 5. Кредитование 6. Функции центрального банка Решение задач из сборника Котовой и Лисковой
Просмотров: 2367 ЕГЭ по обществознанию
3.13. Социализация индивида
 
11:40
1. Что такое социализация? 2. Первичная социализация 2.1. Сроки и протяжённость первичной социализации 2.2. Агенты первичной социализации: семья, классный коллектив, круг друзей 2.3. Влияние первичной социализации на всю последующую жизнь человека 3. Вторичная социализация 3.1. Сроки и ососбенности вторичной социализации 3.2. Агенты вторичной социализации: социальные институты (учреждения образования, армия, работодатели и пр.) 3.3. Особенности поведения индивида во время вторичной социализации 4. Ресоциализация 5. Десоциализация Решение задач из сборника Котовой и Лисковой
Просмотров: 1016 ЕГЭ по обществознанию