Юридическая консультация онлайн
На главную
Видео похожее на “Административная ответственность” за 2014
Составы административных правонарушений
 
33:11
Мельниченко Р.Г., Административное право: электронный учебник http://textbook.melnichenko.net/administrative_law/administrative_law Лекция прочитана в г. Волгограде 16 декабря 2016г. Состав - небольшой текст какого-либо события. Лектор выделил 7 основных групп составов. (Сортировка по объекту противоправного посягательства.) "Минимум 10 составов в каждом блоке, а так и до 40 доходит". Административное правонарушение - противоправное, виновное действие или бездействие физического или юридического лица, за которое законодательством об административных правонарушениях установлена административная ответственность. Классификация: 5 глава. Права граждан (Информация) Как пример можно привести избирательное право. Когда человека не допустили до избирательных бюллетений. Либо отказ предоставления информации. При помощи этой главы, и если внимательно её изучить,она может помочь заставить работать государственного служащего если он вам что-то не делает. 6 глава. Здоровье (Проституция) Здоровье является ценностью в обществе. Юридическое определение здоровья-здоровье это отсутствие заболевания. На примере проституции, то это именно покушение на здоровье из за возможных потенциальных заболеваний. Если человек болеет и знает, что он болен ВИЧ, венерическими болезнями и намеренно заражает другого человека. Так же под проституцией понимается именно коммерческая деятельность. 7 глава. Собственность (Кража). Собственность-элемент гражданского общества. В социуме одна из самых больших ценностей. Защищается как уголовно ,так и административно. Как пример состава 7й главы подходит мелкая кража. Мелкая кража-хищение признаётся мелким,если стоимость похищенного имущества не превышает 1 тысячу рублей. Так же как пример подходит захват чужой земли. Если например у нас есть садовый участок ,а мы ещё взяли кусок у соседа,то это подпадает под один из составов 7й главы. 8 глава. Экология (Порубка). Под экологией подразумевается природная среда ,и государство по средствам права защищает эту природную среду от людей. То есть субъект защиты это природная среда. В предверии нового года ярким примером послужит порубка сосен в лесу. 9 глава. Промышленность (Повреждение сетей). Рассмотрим ситуацию. Парень залез на линию электропередач и случайно с неё упал на провода,тем самым сделав разрыв этих электросетей. Если бы парень ,который повредил линии электропередач выжил ,то он бы был подвергнут административному наказанию. 10 глава. Сельское хозяйство (нарушение карантина). Каждый год в Волгоградской области язвы и так далее. И если мы что-то завезли ,то нужно это охранять ,чтобы карантин не нарушался. 11 глава. Правонарушение на транспорте (управление транспортного средства в состоянии алкогольного опьянения). Если произошло ДТП с пешеходом и ущерб не сильный, то тогда это административное правонарушение. Лекционное занятие проводилось в форме диалога с визуализацией от руки на доске. Лектор изначально объяснял материал студентам с помощью примеров из реальной жизни. После обсуждения каждого блока студенты могли активно задавать свои вопросы лектору и вести таким образом дискуссию по изучаемой ими теме. Лектор объяснил материал в полномочия объёме, отвечая на любой интересующий студента вопрос. Такая форма подачи материала позволяет студентам легче усваивать информацию полученную на лекции. В добавок ко всему у студентов есть возможность благодаря качественной видеозаписи лекции повторить весь материал дома. Материал легко воспринимается и запоминается с первого просмотра.
Просмотров: 4977 Роман Мельниченко
Административные наказания
 
28:23
Мельниченко Р.Г., Административное право: электронный учебник http://textbook.melnichenko.net/administrative_law/administrative_law Тренинг состоялся в г. Волгограде 28 октября 2016г. Понятие: Административныенаказанияявляются мерой ответственности за административные правонарушения. Классификация административных наказаний. Статья 3.2 КоАП устанавливает следующие виды административных наказаний: 1) предупреждение; 2) административный штраф; 3) Конфискация(изъятие) орудия совершения или предмета административного правонарушения; 4) лишение специального права, предоставленного физическому лицу; 5) административный арест; 6) административное выдворение за пределы РФ иностранного гражданина или лица без гражданства; 7) дисквалификация; 8) административное приостановление деятельности; 9)Обязательные работы; 10) Запрет на посещения спортивных мероприятий; Пункт лекции №1: Стержень административного права - это управлять, как например государство управляет социумом. Для управления применяют аргументацию, в данном случае аргумент в силе. Но для осуществления управления необходимо знать ценности человека. Страх потери или ограничение ценностей и будет выражением административного наказания. Административное наказание - это мера ответственности за административные правонарушения. Пункт лекции №2: Классификация наказаний: 1. Предупреждение. Бывает в письменной форме, применяют редко. (Изображение - грозящая рука) 2. Штраф. Самый распространённый в административном праве вид наказания. Выражается в выплачивании, провинившимся определенной денежной суммы. (Изображение – пачка денег) 3. Конфискация орудий и предметов правонарушения. (Изображение – рыба и сеть) 4. Лишение специального права. (Изображение - руль) 5. Административный арест. (Изображение – решетка) 6. Административное выдворение. Применяется только к иностранцам или апатридам. (Изображение – «Пинок») 7. Дисквалификация. Лишение какого- либо права на время. (Изображение – шпага) 8. Административное приостановление деятельности. Временный запрет осуществлять деятельность. (Изображение – перечеркнутая рука) 9. Обязательные работы. (Изображение – лопата) 10. Запрет посещения спортивных мероприятий. (Изображение – мячик) Пункт лекции №3: Общие правила наложения административных наказаний: 1. Наказание накладывается (применяется) в соответствии с санкцией статьи. 2. Наказание делятся на основные и дополнительные. За одно противоправное действие нельзя применять два основных наказания, но можно применять основное и дополнительное.
Просмотров: 7159 Роман Мельниченко
Всё административное право за 42 минуты
 
41:45
Мельниченко Р.Г., Административное право: электронный учебник http://textbook.melnichenko.net/administrative_law Лекция прочитана в г. Волгограде 8 сентября 2017г. I План лекции: 1. Общая теория административного права 2. Субъекты административного права 3. Сферы управления 4. Административная ответственность II Участники: Студенты групп СЭ-131 и СЭ-132 5 курса направления подготовки по специальности «Судебная экспертиза» Волгоградского государственного университета. Наиболее активные студенты, участвовавшие в процессе обсуждения лекции: Пункт лекции №1: Екатерина Ускова, Ирина Берковская, Екатерина Перехожева, Олеся Филоненко, Эльмира Зиганшина, Виталий Афанасьев. Пункт лекции №2: Виталий Афанасьев, Эльмира Зиганшина. Пункт лекции №3: Ирина Берковская. III Концепты: Пункт лекции №1: А) Все об административном праве. Элементы административного права. Б) Административное право создано для того, чтобы управлять. Государственное управление, является сердцем административного права. В) Предмет и метод административного права. В праве предмет это, то на, что право влияет, а воздействует оно на административные отношения. Признак административных правоотношений - властность и обязательный субъект им является государство. Метод административного права - императивный. Г) Источники административного права: - Нормативно правовые акты, они являются основными источниками административного права (туда входят: конституция, КоАП, массив законодательств, подзаконные акты) - Иные источники, такими являются обычаи и прецедент Пункт лекции №2: А) Субъекты административного права, то есть те, кто участвуют в этих отношениях. Б) Классификация субъектов права: -индивидуальный субъект -коллективные субъекты -государственные служащие -органы исполнительной власти, они занимаются управлением, являются властным субъектом. Пункт лекции №3: Административное право, управляет в определённых сферах. Перечислим сферы управления: -политическая -экономическая -социально культурная Пункт лекции №4: Перечислим, что включает в себя административная ответственность: -теорию административного права -наказание -административный процесс, это определённый порядок привлечение лица к административной ответственности -составы административных правонарушений, то за, что можно наказать.
Просмотров: 42412 Роман Мельниченко
ПДД №13 HD. Правовая ответственность водителя.
 
40:19
Правовая ответственность водителя. Административная, уголовная, гражданская. Правовые основы охраны природы. Право собственности на транспортное средство. Страхование. Действия при ДТП.
Просмотров: 1174 Автошкола Онлайн
Презумпция невиновности (лекция)
 
25:23
Мельниченко Р.Г., Административное право: электронный учебник http://textbook.melnichenko.net/administrative_law План лекции: 1. Необходимо доказать, что человек виновен: * Весы * Бремя 2. Презумпция невиновности предполагает собой процедуру. 3. Юридический акт решения. II Участники: Студенты групп СЭ-131 и СЭ-132 пятого курса направления подготовки по специальности «Судебная экспертиза» Волгоградского государственного университета. III Концепты: Пункт лекции №1: презумпция – это предположение о наличии чего-либо. Необходимо предоставить доказательства о том, что человек виновен. * Когда доказывается, на чашу весов ложатся какие-то доказательства. Доказательства вины и доказательства невиновности. Может установиться равновесие чаш. Тогда все неустранимые сомнения о виновности человека толкуются в его пользу. * Бремя- это тот кто должен доказывать. Бремя доказательств лежит на государстве. Оно должно предоставить доказательство. Пункт лекции №2: презумпция невиновности предполагает в себе процедуру. Необходимо пройти определенную процедуру, необходимо время между точкой, когда это случилось и выводом. Пункт лекции №3: человек может быть признан виновным, только тогда, когда есть юридический акт решения, о привлечении лица к административной ответственности. Только с этого момента он правонарушитель.
Просмотров: 2396 Роман Мельниченко
Административная преюдиция. Что это?
 
19:35
ПОЛУЧИТЕ КНИГУ "КАК НЕ СТАТЬ ЛЕГКОЙ ДОБЫЧЕЙ ОПЕРОВ, СЛЕДОВАТЕЛЕЙ, ПРОКУРОРОВ И СУДЕЙ" http://buslawyer.com/sub_ch/advokaat.html Преюди́ция — обязательность для всех судов, рассматривающих дело, принять без проверки доказательств факты, ранее установленные вступившим в законную силу судебным решением по другому делу, в котором участвуют те же лица. Административная преюдиция - это сложное и малоисследованное правовое явление, определение которого не имеет однозначного понимания в науке современного права и не содержится в нормах практически ни одной из его отраслей. __ АДВОКАТСКИЕ ТАЙНЫ ◆ Не забудь подписаться - https://www.youtube.com/user/KolegovAl?sub_confirmation=1 ◆ Не забудь про палец вверх! ◆ Не забудь оставить свое мнение в комментариях! Для развития канала: _ ◆ Яндекс Деньги: 41001784506860 ◆ Карта Сбербанка России 4276 3200 1072 9052 _ ►Я в VK - https://vk.com/id128133983 ►Группа VK - https://vk.com/club38850262 ►Twitter - https://twitter.com/KolegovAl ► Facebook - https://www.facebook.com/advokatko ►Instagram - https://www.instagram.com/alexey_kolegow/ ►Google+ https://plus.google.com/110596858830559631871 ►Мой сайт - http://advokat-ko.ru/ _ ►Музыка - https://vk.com/search?c[section]=audio&c[q]=Rammstein&c[performer]=1 _ ★Ссылка на это видео:
Просмотров: 878 Алексей Колегов
Ответственность водителя
 
45:18
Всем привет! Мой новый канал, все подписываемся по ссылке https://www.youtube.com/channel/UC94QZHwbs-JmpaNeSb5Lwaw 1) ПЕРВОЕ ЗНАКОМСТВО Мамочки в декрете ДАВАЙТЕ ДРУЖИТЬ - https://www.youtube.com/watch?v=th9JukRBOAw 2) СМУЗИ ЧЕЛЕНДЖ !!!КАК ПРИГОТОВИТЬ СМУЗИ Мулинекс Блендер ДЕЛАЮ БАНАНОВО-МАНДАРИНОВЫЙ КОКТЕЙЛЬ - https://www.youtube.com/watch?v=WkAVfGl9_mc 3) Ревизорро в Уфе Hotel Hilton Garden Inn ОТЕЛЬ ХИЛТОН Посещение ресторана Фитнес - https://www.youtube.com/watch?v=xg0dse2MYsc&t=16s 4) КАЗАНЬ Прогулка по Баумана МЕЧЕТЬ КУЛ-ШАРИФ - https://www.youtube.com/watch?v=4C2sGzoorM4&t=201s 5) ТЫКВА ЧЕЛЛЕНДЖ Сюрприз!!! - https://www.youtube.com/watch?v=UjFqlgS072w&t=102s 6) ALVA DONNA WORLD PALACE Кемер Турция НАШЕ НЕЗАБЫВАЕМОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ - https://www.youtube.com/watch?v=VdWQSre8Y3s&t=68s 7) НА ПРОГУЛКЕ Покупки в Детском мире ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ИГРУШКИ - https://www.youtube.com/watch?v=6mnk_l2jBAg 8) UTOPIA WORLD HOTEL Турция Алания Утопия НАШ СУПЕР ОТДЫХ - https://www.youtube.com/watch?v=mNMLvGbMuB4 9) Мы купили новую камеру ВИДЕОКАМЕРА PANASONIC HC-V770 - https://www.youtube.com/watch?v=4OZAAfwTHzA&t=10s 10) ОТКРЫЛА ПОСЫЛКУ, А ТАМ...Обзор посылки ЧТО МНЕ ПРИШЛО? - https://www.youtube.com/watch?v=zsbMCs-NjWw&t=19s 11) ОБЗОР ИГРУШЕК ДЛЯ ГРУДНИЧКОВ Открываем и играем - https://www.youtube.com/watch?v=mWEMM_AnSlI&t=133s 12) СЮРПРИЗ В ДЕНЬ ВЛЮБЛЕННЫХ Как хорошо провести выходные - https://www.youtube.com/watch?v=NZyohcC0DK4&t=4s http://autotablo.ru/schools/item/1623-avtoshkola-mashinka Автошкола "Машинка" заняла 2 место на конкурсе "Лучшая автошкола Тюменской области" в номинации «Лучшая узкопрофильная автошкола Тюменской области». Коллектив Автошколы «Машинка» (ООО "Машинка" и ООО "Машинка-плюс") сформировался из опытных, квалифицированных сотрудников в течение многих лет работы в автошколе при Машиностроительном техникуме. У нас можно пройти обучение по программе «Водитель транспортных средств категории «B» (легковой автомобиль с числом мест не более 8, грузовой автомобиль массой не более 3,5 тонн)». Теоретические занятия проходят в учебном кабинете, оборудованном необходимыми для обучения средствами и материалами, в рабочие и выходные дни, в вечернее и дневное время. Практические занятия проходят на учебном автодроме, расположенном по улице Московский тракт, а также в городских условиях по учебным маршрутам г. Тюмени. В нашей автошколе также возможно практическое обучение вождению на учебном транспорте и на личных автомобилях тех, кто получил водительское удостоверение, но утратил опыт вождения, а также проведение индивидуальных теоретических занятий по правилам дорожного движения.
Просмотров: 5222 autotablo
2 шаг Тема убеждающей речи
 
50:16
Мельниченко Р.Г, Юридическая риторика: электронный учебник http://textbook.melnichenko.net/oratory Фрагмент занятия «Экзорцизм и технология подготовки убеждающей речи» Занятие проведено в г. Волгограде 22 октября 2016г. План лекции: 1. Тема (выбор темы) - как начальный и основополагающий этап убеждающей речи (так называемый этап «Инвенцио»). Что такое тема? Это область, о которой вы с реципиентом будете говорить, и которая должна быть ему интересна. Сферу разговора важно очертить и говорить именно о ней. 2. Существуют критерии темы: а) актуальность «Топос» - общее место, тема должна быть в топосе. Приводится пример с часами, которые 5 лет не работали исправно, механизм наладился лишь тогда, когда было приобретено специальное масло. б) узость Чем более узка тема, тем более она интересна; старайтесь не выходить за «общий топос». в) изобретательность Тема – это то, что известно вам и реципиенту, однако важно говорить и о том, чего он не знает. («Тема-рема»). 3. Текст – контекст. Важно погружать слово в верный контекст, если это удается, слово хорошо раскрывается, есть понимание, если нет – собеседник может не понять вас, слово нужно будет раскрывать. Задание. В начале занятия преподаватель просит на листике записать тему будущей речи. В конце он просит поменяться ими с рядом сидящим товарищем и обсудить записанное. Обсуждается, в какой форме лучше идет «подача»: вопрошание или утверждение? Идет активная обратная связь в виде диалога со студентами.
Просмотров: 779 Роман Мельниченко
Ответственность и ее альтернативы.  Леонтьев Дмитрий Алексеевич
 
01:23:07
Что такое ответственность? Мы привыкли ощущать ее как тяжелое бремя, путать ее с виной, бежать от нее, одновременно убегая и от свободы. Так ли это? Наверное, для тех, для кого сама жизнь – тяжелое бремя, и ответственность за нее тягостна тоже. Для тех же, кому жизнь в радость, ответственность тоже легка и приятна. Речь пойдет об авторстве собственной жизни, о способности выступать причиной (естественно, не единственной) того, что в ней происходит. Как блестяще выразил это Михаил Жванецкий, «только себе спасибо за все». В лекции будет уделено внимание соотношению ответственности и свободы, ответственности и вины, ответственности за себя и за других, ответственности в настоящем и в будущем, индивидуальной и совместной ответственности, ее неустранимости и неразделимости. И тому, есть ли альтернативы принятию ответственности за свою жизнь. Лектор: Дмитрий Алексеевич Леонтьев – доктор психологических наук, профессор факультета психологии МГУ им. М.В.Ломоносова, заведующий Международной лабораторией позитивной психологии личности и мотивации ГУ ВШЭ, Лауреат премии Фонда Виктора Франкла (г. Вена) за достижения в области ориентированной на смысл гуманистической психотерапии, Почетный член Международной ассоциации логотерапии и экзистенциального анализа. Московский институт психоанализа - это первое учебное заведение в Москве, объединяющее в себе возможность изучения психологии, техник психологического консультирования и психоанализа. Бакалавриат, магистратура, аспирантура, курсы, тренинги, семинары, вебинары, лекции и многоe другое. Подробнее: http://inpsycho.ru/ Программы ведут одни из лучших преподавателей России. Наш канал на YouTube http://www.youtube.com/channel/UCBykqDFaVt0xkpWsAnRELAw Ролик подготовлен в партнерстве с порталом http://krasnov.tv
Органы исполнительной власти
 
26:11
Мельниченко Р.Г., Административное право: электронный учебник http://textbook.melnichenko.net/administrative_law/administrative_law Лекция прочитана в г. Волгограде 15 октября 2016г. По теории разделения властей существует 3 вида власти- законодательная, судебная и исполнительная. Органы исполнительной власти - это часть государственного аппарата по исполнению законов и судебных решений Законодательная власть- создает законы, но сам закон не может исполняться, для исполнения такого закона необходим специальный орган. Судебная власть- выносит приговоры, но не приводит их в исполнение. Всем этим занимаются «обслуживающие органы»-органы исполнительной власти. Они обслуживают и законодательную и судебную власти. Органы исполнительной власти делятся на: федеральные органы и субъекты РФ. Вопрос 2. Основная задача органов исполнительной власти – выполнение функции государства. К ним относят: охрана общественного порядка, МО, ФСБ, МЗО, МФ и т.д. К федеральным органам исполнительной власти относят: -Правительство РФ; -федеральные министерства; - государственные комитеты; - федеральные службы и т.д. Высшим исполнительным огранном является- правительство, которое в свою очередь состоит из министров и возглавляется премьер-министром. Вопрос 3. Органы исполнительной власти субъектов РФ – органы, образованные в соответствии с Конституцией РФ и законами субъекта РФ, осуществляющие полномочия в пределах своей компетенции и полномочия органов исполнительной власти РФ в пределах, установленных договорами о разграничении предметов ведения РФ и ее субъектов. Органы исполнительной власти субъектов РФ: - министерства; -департаменты; -территориальные органы федеральных органов исполнительной власти и т.д.
Просмотров: 9846 Роман Мельниченко
Уголовная ответственность за неуплату кредита
 
09:23
Все подробности на сайте http://nasimov.ru/ Канал коллегии https://www.youtube.com/channel/UC7Cn4qeH1rP7T3E-qORznpw
Коллективные субъекты административного права
 
38:38
Мельниченко Р.Г., Административное право: электронный учебник http://textbook.melnichenko.net/administrative_law/administrative_law Лекция прочитана в г. Волгограде 7 октября 2016г. Пункт лекции №1: «Чтобы чем-то управлять – надо дать ему имя» - этот тезис говорит о том, что организации как коллективные субъекты административного права есть правовая фикция, наделённая правами и обязанностями. Организации бывают двух типов: 1) Юридические лица 2) Организации, не являющиеся юридическими лицами (СМИ, ТПП и другие) Признаки юридических лиц: - внесение в реестр, - у них есть цель существования, - наличие самостоятельного баланса (финансовый признак). Пункт лекции №2: Государство регулирует организации по двум параметрам: 1) Регулирование регистрации ( контроль «входа» организации в этот самый пул, в результате чего у них возникают определённые права и обязанности); 2) Прекращение действия ( «смерть» организации, прекращение её функционирования). Коммерческие организации - это унитарные предприятия (коммерческие государственные юридические лица), товарищества и общества. Пункт лекции №3:Некоммерческие организации: - Общественные объединения (например, политические партии); - Религиозные организации.
Просмотров: 3485 Роман Мельниченко
Интересный документальный фильм о смысле жизни
 
33:18
Дополнительные материалы к фильму на сайте книги "Мораль XXI века": www.morality.ru По законам Природы все, что не эволюционирует, обречено на вымирание, уничтожается и заменяется тем, что больше соответствует универсальной вселенской гармонии. Какова в таком случае эволюционная цель существования человека, после того как он покинул животное стадо и обрел относительную индивидуальность? Очевидно, что это эволюция собственного духа или переход к состоянию высшей человеческой духовности. Происходит ли выполнение этой задачи или человечество движется навстречу своей закономерной гибели? На эти и другие вопросы ответит чилийский философ и писатель Дарио Салас Соммэр, автор известной книги "Мораль XXI века", российские общественные деятели и ученые. В фильме принимают участие: народный артист СССР Армен Джигарханян; профессор РАН Александр Жданов; профессор МГУ Александр Каплан; доктор филологических и биологических наук Татьяна Черниговская; председатель Московской городской Думы Владимир Платонов; президент РАЕН Олег Кузнецов.
Просмотров: 949499 Sergey Valov
Административное правонарушение (понятие, состав)
 
25:56
Мельниченко Р.Г., Административное право: электронный учебник http://textbook.melnichenko.net/administrative_law I. План лекции: 1. Правонарушение. 2. Признаки административного правонарушения. 3. Состав административного правонарушения. II. Участники: Студенты групп СЭ-132 и СЭ-131 5 курса направления «Судебная экспертиза» Волгоградского государственного университета. Наиболее активные студенты, участвующие в процессе обсуждения лекции: Пункт лекции №2: Фильшина Мария, Юшкина Виктория, Берковская Ирина. Пункт лекции № 3: Перехожева Екатерина, Филоненко Олеся, Меркулова Аня, Бикешева Алина, Пащенко Орнелла. III. Концепты: Пункт лекции №1. Правонарушение представлено в виде конструкции (схемы), при помощи которой определяется наличие и состав правонарушения. При помощи данной конструкции (шаблонов) юристы определяют, совершено правонарушение или нет. Пункт лекции № 2: Признаки административного правонарушения: (только при наличии этих 4 признаков можно сказать, что данное деяние является правонарушением) А) общественная опасность (в совершенном действии (деянии) должна присутствовать общественная опасность) Б) виновное (человек совершивший правонарушение должен иметь психическое отношение к данному действию) В) деяние (поведение человека, проявляющееся в действии или бездействии) Г) список (совершенное деяние должно входить в список правонарушений КОАП) Пункт лекции №3: Состав административного правонарушения (4 признака, при наличии которых конкретное деяние становится административным правонарушением): А) Объект административного правонарушения (благо, которое нарушается или на которое посягает человек, совершая административное правонарушение) Б) Объективная сторона административного правонарушения: (состоит из трех элементов) - действие - последствие - причинно-следственная связь В) Субъект административного правонарушения (физическое или юридическое лицо, совершившее деяние (правонарушение)) Г) Субъективная сторона административного правонарушения (психическое отношение субъекта к совершенному им деянию) Состоит всегда из 2 видов: - умысел - неосторожность
Просмотров: 5243 Роман Мельниченко
Предмет и метод административного права (интерактивная лекция)
 
10:21
Мельниченко Р.Г., Административное право: электронный учебник http://textbook.melnichenko.net/administrative_law/administrative_law Лекция прочитана в г. Волгограде 16 сентября 2016г. Участники: студенты. Концепт: 1. Предмет административного права a. Предмет административного права - это сфера социальных отношений по государственному управлению. 2. Властный субъект как особенность административных отношений 3. Метод административного права a. Метод – это те способы, при помощи которых происходит государственное управление. Особенность административного метода заключается в том, что метод в административном праве императивный. b. Императивный метод управления подразумевает, что субъект обладает властью и при помощи этой власти субъект навязывает свою волю управляемому объекту. 4. Сравнение методов гражданского и административного права 5. Диалог со студентами. Сопоставление отношений студент-преподаватель на лекции с административным правом. a. Студенты ведут дискуссию об отношениях студента и представителей университета. (По мнению студентов эти отношения являются примером административных отношений, так как студенты могут дать взятку преподавателю/члену комиссии) b. Следуют вопросы к преподавателю. Некоторые очень глупые (вопрос ради вопроса) 6. Способы осуществления управления в административном праве a. Способ запрета (нельзя нарушать ПДД) b. Обязывающий способ (владелец ТС обязан зарегистрировать его в соответствующих органах)
Просмотров: 14089 Роман Мельниченко
Ответственность водителя
 
09:12
Решение задач по теме: Ответственность водителя за нарушения Правил Дорожного Движения.
Просмотров: 3540 AAL53
Административное производство
 
37:43
Мельниченко Р.Г., Административное право: электронный учебник http://textbook.melnichenko.net/administrative_law/administrative_law Лекция прочитана в г. Волгограде 2 декабря 2016г. 1. Что такое апокалипсис? 2. Понятие производства в административном праве. 3. Этапы административного производства. 4. В чем же заключается апокалипсис в административном производстве? Пункт лекции №1: А) Буквально «апокалипсис» с греческого языка переводится как «открытие пелены», т.е. апокалипсис это то, что скрыто, а то, что скрыто, рождает страх, буквально это «конец времен», т.е. мы не знаем, чем все закончится. Пример: мы не знаем, чем закончится зачет – это апокалипсис! Пункт лекции №2: А)Производство – это конкретный процесс, состоящий из стадий, которые определенным образом завершаются. Б) Административный процесс зафиксирован в Кодексе об административных правонарушениях. В КоАП имеются главы, которые описывают, как проходит данная процедура. В) Для административного производства необходимы некоторые условия: * наличие специальных субъектов (первый из них, на кого накладываются административные взыскания, вторые-кто их накладывает); * время, т.е. на каждую процедуру (этап ) отводится определенное количество времени; * место. Примеров может быть очень много: место, то где будет рассматриваться данное дело, такой термин называется – подсудность дел. Пункт лекции №3:А) Выделяют 6 этапов административного производства (базовые этапы): 1) Возбуждение дисциплинарного дела; 2) Составление протокола об административном правонарушении; 3) Расследование; 4) Рассмотрение; 5) Обжалование; 6) Исполнение. Б) Иногда некоторые этапы выпадают из данной классификации, кроме таких этапов как: возбуждение дисциплинарного дела и исполнение, но в основном производство по делам об административных правонарушениях охватывает все этапы. В) 1) Первый этап в административном производстве - это возбуждение дисциплинарного дела. Данная стадия начинается мгновенно. В административном праве нужен повод для возбуждения производства. Существует несколько поводов: + обнаружение; + сообщение. Существуют определенные регламенты, по которым орган реагирует на правонарушение. В КоАП существует несколько страниц, в которых описывается, кто может возбуждать дело. Есть 2 варианта, когда из первого этапа дело переходит в самый последний этап , в исполнение: предупреждение и штраф. Это происходит тогда, когда субъект понимает свою вину и соглашается с наказанием. 2) Второй этап это составление протокола. Существует содержание протокола : - субъект; - время; - место; - доказательства. В протоколе указывается основания для возбуждения дела, лицу дается копия данного протокола, которая подписывается. На этом данная стадия завершается. 3) Расследование - необязательный этап ( исключительная стадия), обычно с протокола идет на рассмотрение. 4) Рассмотрение – самый большой этап. Он включает в себя: - подготовка; - само следствие; - постановление о наложении административного взыскания В КоАП написан список органов, которые имеют право рассматривать ( суды и специальные комиссии). 5) Обжалование. В КоАП надо смотреть определенные процедуры, куда можно обжаловать. Закон всегда дает возможность обжаловать любое административное взыскание. 6) Последний этап – исполнение. Выписывается исполнительный лист, затем взыскивается с лица либо штраф, либо административный арест, в общем, то какое наказание «заслужило» лицо, нарушившее закон. Пункт лекции №4: Где же здесь апокалипсис? Ответ: из всей этой цепочки (этапы административного производства) может выпадать один субъект – и это человек. Все это можно делать без него. Получается, что в данном процессе юристы не нужны, а значит и люди не нужны, тогда вопрос, зачем мы вообще нужны? Идея такая, что через некоторое время нашу биологическую цивилизацию сменит машинная цивилизация! Пример: машина, превысившая скорость и камера, сфотографировавшая данное правонарушение.
Просмотров: 6999 Роман Мельниченко
Герменевтический круг
 
11:37
Мельниченко Р.Г. Электронный учебник «Адвокатура» http://textbook.melnichenko.net/advocate Лекция состоялась в г. Волгограде 16 апреля 2016г. Содержание занятия. Роман Григорьевич объявил группе, что они продолжат вопросы герменевтики. А именно Р.Г введет на семинарском занятии понятие герменевтический круг. Преподаватель попросил поднять руку тех, кто знает, что такое герменевтический круг. Руку никто не поднял, и Роман Григорьевич начал объяснять, что же это такое. Герменевты работают с текстами. Есть текст, текст состоит из слов – это называется частное, а весь текст это общее. И происходит такой парадокс, чтобы понять весь текст (общее) надо прочитать этот текст и понять частное, т.е чтобы понять общее, надо понять сперва частное. Но есть и другой парадокс, есть сема – это значение слова. Каждое слово любого языка, обладает несколькими значениями. Например, слово «договор» в Российском международном праве означает соглашение (сделка), а в международном праве это НПА. Одно и то же слово, но два значения. Как понять какое значение имеет слово в тексте? Необходимо понять общее, только исходя из общего, можно понять значение этого слова. Из-за этого получается герменевтический круг: Чтобы понять общее, надо понять частное. И наоборот, чтобы понять частное, надо понять общее. Этот круг ввел Фридрих Шлейермахер, т.е он сделал такой парадокс. Техника вхождения в герменевтический круг: легкое чтение, затем необходимо найти темное место, понимаем лучше частное, и через частное мы понимаем лучше общее.
Просмотров: 3311 Роман Мельниченко
Юридическая ответственность
 
23:07
В лекции рассматриваются вопросы, связанные с юридической ответственностью. Подробно раскрываются виды юридической ответственности, обстоятельства, исключающие юридическую ответственность, дается характеристика презумпции невиновности. Видеолекцию для вас проводит преподаватель Московского колледжа бизнес-технологий Марина Гайсовна Лаврентьева.
3-4 шаг Тезис и аргумент убеждающей речи
 
44:56
Мельниченко Р.Г, Юридическая риторика: электронный учебник http://textbook.melnichenko.net/oratory Фрагмент занятия «Экзорцизм и технология подготовки убеждающей речи» Занятие проведено в г. Волгограде 22 октября 2016г. 1. Тезис и аргумент – ядро речи; теория аргументации. Тезис и аргумент сравниваются со стрелками часов. 2. Тезис (большая стрелка часов) – суждение подлежащее доказательству. Нет тезиса – нет речи. 3. Критерии тезиса: • Субъект предикат (суждение; пример: «Заключи со мной договор»); • Несогласие – реципиент не должен быть согласен с тезисом. 4. Для того чтобы тезис работал, надо связать с аргументом. 5. Аргумент – доказательство тезиса. 6. Признаки аргумента: • Реципиент должен быть согласен с аргументом («Заключите со мной договор, потому что я стану богаче») 7. Существует много разных и других аргументов, которыми делится лектор: • К факту; • К насилию; • К страху; • К юриспруденции. Задание. Преподаватель предлагает на листике записать один тезис и аргумент, после чего просит продемонстрировать то, что зафиксировали.
Просмотров: 1296 Роман Мельниченко
Дача заведомо ложных показаний
 
18:51
Лжесвидетельство (клятвопреступление) — преступление, выражающееся в сознательной даче заведомо ложной информации правоохранительным органам, суду или органам власти. Часто совершается в форме дачи ложных показаний свидетелем или обвиняемым на суде или во время следствия, а также должностным лицом под присягой (например, президентом США во время слушаний в Сенате). Во многих странах является уголовным преступлением. Лжесвидетельство - это умышленная дача ложных свидетельских показаний в суде. Статьей 307 УПК РФ предусмотрено наказание за это деяние. Наказание может быть разным, оно зависит, прежде всего, от степени ущерба, нанесенного лжесвидетельством. А ущерб может быть очень велик: лжесвидетель может оклеветать невинного человека, обеспечить алиби преступнику, из-за его показаний человек может лишиться квартиры или другого имущества. Обо всем этом свидетель предупреждается перед допросом и перед дачей показаний в суде. На допросе он обязан расписаться в том, что он предупрежден об ответственности за дачу ложных показаний. И все же случаи лжесвидетельства в судах РФ не так уж редки, как могло бы показаться. Люди лгут на допросе и в суде ради помощи своим знакомым, или за деньги, или чтобы выгородить себя. В последнем случае иногда получается наоборот: из-за незнания законов человек умудряется не спасти, а оклеветать себя. Наказанием ему служит предъявление нового обвинения, и если ему удается доказать, что он лгал, то обвинение в лжесвидетельстве уже кажется ему лучшим вариантом. Мой сайт: http://kolegow.ru/ Мой канал на Ютюб: http://www.youtube.com/user/KolegovAl/featured?view_as=public Здесь моя книга: http://buslawyer.com/sub_ch/advokaat.html https://www.youtube.com/watch?v=FEOi6R2P_pg
Просмотров: 14245 Алексей Колегов
Ответственность учредителей и директоров с 2017г. Скрытое владение бизнесом. Ярослав Савин. Часть 2
 
32:17
Мастер-класс руководителя Центра структурирования бизнеса и налоговой безопасности taxCOACH® Ярослава Савина Во второй части: Ответственность директоров и учредителей по новым правилам: - за нарушение закона (административная и уголовная); - ответственность за ущерб компании; - Ответственность за факт банкротства (административная и уголовная); - Субсидиарная ответственность при банкротстве компании. - Субсидиарная ответственность БЕЗ банкротства. - ПОЛНАЯ ИМУЩЕСТВЕННАЯ ответственность БЕЗ банкротства - Ответственность за «того парня» Скрытое владение бизнесом как механизм противодействия субсидиарной ответственности. Инструменты. Подробнее об имущественной безопасности бизнеса и банкротстве читайте нашу 800-страничную книгу на сайте www.taxcoach.ru: 1. Полное руководство по субсидиарной и прочей ответственности собственников и руководителей бизнеса в 2017 году от экспертов Центра taxCOACH http://www.taxcoach.ru/taxbook/Ty_otvechaesh-_Otvechayu-__Polnoe_rukovodstvo_po_subsidiarnoy_i_prochey_otvetstvennosti_sobstvennikov_i_rukovoditeley_biznesa_v_2017_godu_ot_ekspertov_TSentra_taxCOACH/ ---------- 2. Апгрейд правил о субсидиарной имущественной ответственности руководителей и учредителей должника (банкрота) http://www.taxcoach.ru/taxbook/Subsidiarnaya_otvetstvennost_rukovoditeley_i_uchrediteley_dolgnika/ ---------- 3. Скрытое владение бизнесом в России: полное руководство http://www.taxcoach.ru/taxbook/Skrytoe_vladenie_biznesom_v_Rossii/ ---------- 4. Не стоит стесняться признавать себя банкротом: об угрозе субсидиарной ответственности для директора компании http://www.taxcoach.ru/taxbook/Ne_stoit_stesnyatsya_priznavat_sebya_bankrotom-_ob_ugroze_subsidiarnoy_otvetstvennosti_dlya_direktora_kompanii/ ---------- 5. Особенности обращения взыскания на долю в ООО. Оценим риски и перспективы.http://www.taxcoach.ru/taxbook/http://www.taxcoach.ru/taxbook/Osobennosti_obrashcheniya_vzyskaniya_na_dolyu_v_OOO._Otsenim_riski_i_perspektivy./---------- ---------- Новости для бизнеса http://www.taxcoach.ru/about/nalog-news/ Блог Ярослава Савина https://www.facebook.com/savin.yaroslav
Просмотров: 24409 Ярослав Савин
Пресс-конференция с УФАС по РТ об особенностях привлечения к ответственности должностных лиц
 
35:32
Пресс-конференция на тему «Практика Татарстанского УФАС России по привлечению к административной ответственности должностных лиц и судебная практика обжалования решений, выданных антимонопольной службой», спикер - заместитель руководителя Гузель Шафигуллина
Не платите штрафы ! Способ есть! Комментарии юриста.
 
11:20
КАК СОСТАВИТЬ ИСК В СУД https://youtu.be/Oyu37xMnZKE КАК ПОДАТЬ ХОДАТАЙСТВО https://youtu.be/pTXoMIkQECQ ДЕТЕКТОР ЛЖИ https://youtu.be/wXcWkpKE25A Советы юриста. Как вести себя со следователем при первом допросе. https://youtu.be/yCLog7EaP6g ПОДДЕРЖИТЕ РАЗВИТИЕ НАШЕГО ВИДЕОКАНАЛА Pay Pal 79601487473@ya.ru QIWI +79601487473 SBERBANK 676280359019479094 ЯНДЕКС ДЕНЬГИ money.yandex.ru/to/41001174307347 КоАП РФ, Статья 4.5. Давность привлечения к административной ответственности 1. Постановление по делу об административном правонарушении не может быть вынесено по истечении двух месяцев (по делу об административном правонарушении, рассматриваемому судьей, - по истечении трех месяцев) КоАП РФ, Статья 20.25. Уклонение от исполнения административного наказания 1. Неуплата административного штрафа в срок, предусмотренный настоящим Кодексом, - влечет наложение административного штрафа в двукратном размере суммы неуплаченного административного штрафа, но не менее одной тысячи рублей, либо административный арест на срок до пятнадцати суток, либо обязательные работы на срок до пятидесяти часов. КоАП РФ, Статья 31.9. Давность исполнения постановления о назначении административного наказания 1. Постановление о назначении административного наказания не подлежит исполнению в случае, если это постановление не было приведено в исполнение в течение двух лет со дня его вступления в законную силу. Статья 21. Сроки предъявления исполнительных документов к исполнению 7. Судебные акты, акты других органов и должностных лиц по делам об административных правонарушениях могут быть предъявлены к исполнению в течение двух лет со дня их вступления в законную силу.
Просмотров: 115120 Геннадий Макаров
Административные правонарушения против прав граждан
 
15:49
Мельниченко Р.Г., Административное право: электронный учебник http://textbook.melnichenko.net/administrative_law I. План лекции: 1. Основная тема дальнейших занятий «Состав административных правонарушений». 2. Группа административных правонарушений «ГЛ.5 КоАП Правонарушения, посягающие на права граждан». Рассмотрение 7 блоков различных правонарушений против граждан. 3. Практическая часть. II Участники: Студенты учебных групп СЭ-131, СЭ-132, Института Приоритетных Технологий, Волгоградского государственного университета. Наиболее активные студенты, которые участвовали в процессе обсуждения лекции: Пункт лекции №2: Берковская Ирина, Ключникова Анна, Зиганшина Эльмира, Пащенко Орнелла. III. Концепты: 1. Темой дальнейших занятий по дисциплине Административное право объявлен большой и очень важный блок под названием «Состав административных правонарушений». 1.1 Юристами изобретены, так называемые клише (или шаблоны). Их можно разделить на семь групп. 1.2 В следующем пункте сегодняшней лекции будет рассмотрена одна из этих групп. 2. Группа 1: ГЛ.5 КоАП «Правонарушения, посягающие на права граждан». 2.1 Классификация представлена в виде солянки, потому что содержит в себе множество компонентов. И Главным основанием является Конституция РФ. Во второй главе Конституции РФ перечислены «Права и свободы человека и гражданина». И именно они защищаются административным правом. Ниже перечислены группы и уточнения, которые являются объектами посягательств. 2.2 Демократия: 1) нарушение рекламы 2) уничтожение агитационных материалов 3) подкуп избирателей 4) незаконное финансирование 2.3 Вероисповедание=совесть: 1) воспрепятствование 2) литература 3) миссионерская деятельность 2.4 Семья: 1) невыплата алиментов 2) невыполнение обязанностей 3) отношения Р - Д и Д - Р 4) усыновление 2.5 Трудовые права: 1) уклонение от составления трудового договора 2) нарушения охраны труда 3) невыплата з/п 2.6 Инвалиды: 1) воспрепятствование трудоустройству 2) необорудованные парковки 2.7 Партия: 1) нарушение финансирования 2) аудит 2.8 Оскорбление и дискриминация. 2.9 Далее, студентами задавались уточняющие вопросы по пройденному материалу. 3. Практическая часть. В ней будет рассматриваться такой элемент как «Оскорбление и дискриминация».
Просмотров: 927 Роман Мельниченко
Государственное управление (административное право)
 
05:04
Мельниченко Р.Г., Административное право: электронный учебник http://textbook.melnichenko.net/administrative_law/administrative_law План лекции: 1. Понятие государственного управления. 2. Виды государственного управления. 3. Государственное управление как сфера действия норм административного права. 1.Содержание управления заключается в том, что это постоянный целенаправленный процесс воздействия субъекта на объект через соответствующий механизм управления. Государственное управление осуществляется государственным органом. Термин «государственное управление» можно рассматривать в широком и узком смыслах (от родового к видовому): В широком смысле под государственным управлением понимается деятельность любых государственных органов всех ветвей государственной власти, поскольку общей целью и содержанием деятельности как всего государства в целом, так и любых его органов является определенное упорядочивание общественных отношений. Узкий смысл понимания государственного управления заключается в том, что оно представляет собой лишь один вид государственной власти, осуществляемой системой специальных государственных органов исполнительной власти или органов государственного управления. В любом современном государстве многостороннюю организацию жизнедеятельности гражданского общества, направление и регулирование всех протекающих в нем процессов и явлений осуществляют и обеспечивают три вида управления, принципиально различающихся своей объектной направленностью и внутренним содержанием: • Техническое (например, управление автомобилем) • Биологическое • Социальное Социальное управление- управление людьми. Сфера действия норм административного права сводится к государственному управлению, которое можно обозначить как форму реализации прерогативы государства его органами и должностными лицами в общей системе социального публичного управления. Таким образом, административное право- отрасль права, которая регулирует государственное управление. При помощи административного права государство управляет людьми. Управление – процедура воздействия субъекта на объект. Социальное управление: техническое, биологическое, социальное. Социальное управление – управление людьми. Государственное управление – управляющий субъект – государственный орган.
Просмотров: 19785 Роман Мельниченко
072 Административное судопроизводство. Принципы и особенности процесса
 
22:57
Это вторая передача из цикла, посвященного обсуждению постановления Пленума Верховного Суда РФ от 27.09.16 № 36 "О некоторых вопросах применения судами Кодекса административного судопроизводства РФ". Передача посвящена принципам и особенностям административного судопроизводства. В ней участвуют Иванов Антон Александрович и Андреева Татьяна Константиновна. Персональный сайт: http://antonivanov.ru Facebook: https://facebook.com/ivanov.pravo Блог: https://zakon.ru/ivanov.pravo VK: https://vk.com/ivanov.pravo Twitter: https://twitter.com/ivanov_pravo Instagram: https://instagram.com/ivanov.pravo
Просмотров: 3761 ANTONIVANOV.RU
Государственная служба (административное право лекция)
 
23:38
Мельниченко Р.Г., Административное право: электронный учебник http://textbook.melnichenko.net/administrative_law/administrative_law Лекция прочитана в г. Волгограде 21 октября 2016г. План лекции (рассматриваемые вопросы): 1. Понятие государственной службы. 2. Система государственной службы. Государственную службу, как и государственные органы, можно отнести к разделу субъектов административного права. Государственные органы обеспечиваются государственной службой. Пункт лекции 1. А) Понятие государственной службы. Государственная служба - это профессиональная, служебная деятельность граждан Российской Федерации по обеспечению функционирования государства. В данном пункте преподавателем разъясняется само понятие государственной службы, т.е. что собой представляет определение и из чего оно состоит. Для корректного понимания студентами данного определения лектор рассматривает все признаки (слова), входящие в понятие государственной службы. - Профессионал обладает специальными познаниями, и его деятельность всегда оплачивается. - Служебная деятельность - деятельность, построенная в иерархии. - Деятельность - активная работа. Б) Государственная служба - это не государство. Государственная служба это явление вне государства. Оно обеспечивает его управление. Пункт лекции 2. А) Система государственной службы представляет собой иерархию по горизонтали и по вертикали. - Структура государственной службы по горизонтали делится на: 1. Гражданская служба. 2. Правоохранительная (иная) деятельность. 3. Военная служба. - Структура государственной службы по вертикали делится на: 1. Федеральная государственная служба. 2. Государственная служба субъектов РФ. Пояснение: военная и правоохранительная (иная) службы существуют только на уровне Федерации (Федеральная государственная служба). Гражданская служба существует и на Федеральном уровне и на уровне субъектов РФ. Закрепление пройденного материала.
Просмотров: 4595 Роман Мельниченко
Понятие административной ответственности
 
24:26
Мельниченко Р.Г., Административное право: электронный учебник http://textbook.melnichenko.net/administrative_law I План лекции: 1. Способы управления. 2. Понятие «Административная ответственность». 3. Понятие административной ответственности от рода к виду. 4. Признаки административной ответственности. II Участники: Студенты групп СЭ-131 и СЭ-132 5 курса направления подготовки по специальности «Судебная экспертиза» Волгоградского государственного университета. Наиболее активные студенты, участвовавшие в процессе обсуждения лекции: Пункт лекции №2: Перехожева Екатерина Пункт лекции №3: Макарова Ирина, Юшкина Виктория, Ускова Екатерина Пункт лекции №4: Ключникова Анна III Концепты: Пункт лекции №1: А) Сердце административного права - это управление. Б)Управляют 3 – мя способами: - побуждение – «способ невероятный»: Пример: «Выучи, пожалуйста», это обычно не работает. - поощрение – «угощать чем-то, чтобы он сделал что-то». - принуждение – «самый действенный способ управления». Такая сфера, как административная ответственность – самая важная. Пункт лекции №2: А) В административном праве много чего: есть и субъекты административного права, есть и сферы, в которых административное право регулирует отношения, но одно из ключевых частей административного права, та часть, которую знают большинство населения, потому что часто люди это видят, часто сталкиваются с этим в своей жизни – это АДМИНИСТРАТИВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ. Б) Административная ответственность – это способность лица нести неблагоприятные последствия за свои действия. Это определение дано с позиции того, кого наказывают. Административная ответственность – это такой институт, когда человек понимает, за что он к ней привлекается. Нельзя привлечь к административной ответственности маленького ребенка и животного, потому что он не понимает. Нести административную ответственность – это способность, дар человека. Пункт лекции №3: А) В социуме есть такое понятие, как социальная ответственность – это широкий инструментарий ( в какой-либо группе, семье и т.д.) Внутри социальной ответственности есть еще и свой вид ответственности – это юридическая ответственность. Этим видом ответственности занимаются юристы. Она всегда закреплена. Моральная ответственность – «прослойка» между социальной и юридической ответственностями. Б) Виды юридической ответственности: - Уголовная (пример: убийство) - Гражданская (пример: поцарапать машину кому-либо) - Дисциплинарная (пример: ответственность работника перед работодателем) - Административная (самый большой институт из ответственностей, пример: работник ПДД налагает штраф за переход в неположенном месте). Пункт лекции №4: А) Признаки – это то, что отличает административную ответственность от других видов ответственности. Признаки административной ответственности: - источники; - субъекты; - тяжесть. Б) Рассмотрим подробно каждый признак, и чем они отличаются от других ответственностей.
Просмотров: 1895 Роман Мельниченко
Принцип равенства (лекция)
 
23:05
Мельниченко Р.Г., Административное право: электронный учебник http://textbook.melnichenko.net/administrative_law План лекции: 1. Понятие принципа в праве. Принцип равенства. 2. Исключения из принципа равенства. «Принципы, презумпции и аксиомы в административном праве». На данной лекции будет рассмотрен принцип. Понятие «принципа» - от. лат «первый». Принцип основная норма и лежит в основе всей юриспруденции. В качестве важного и записанного в законе принципа рассмотрен - принцип равенства и представлен в виде весов. Антиномичный термин для равенства – термин сегрегация. Сегрегация в праве существует, но несомненно преобладает принцип равенства. Никакие принципы и нормы в праве не бывают абсолютны. Все равны, но есть «НО». Исключения из принципов равенства. Независимо от пола люди равны в административном праве. Исключения: беременные женщины и с несовершеннолетними детьми не подлежит аресту. Независимо от своего физического состояния люди равны в административном праве. Исключения: инвалиды I и II группы не подлежат аресту. Независимо от своего должностного положения люди равны в административном праве. Исключения: военнослужащие. Люди, которые также не равны с остальными по должностному положению: политики, прокуратура, судьи, следователи. Независимо от места жительства люди равны. Исключения: зарубежные миссионеры будут подвергнуты большему штрафу, чем отечественные в случае, если будут заниматься незаконной миссионерской деятельностью. Принцип равенства – единственный принцип, зафиксированный в кодексе. Подробный разбор некоторых групп лице не подлежащих к аресту в АП. Пояснение принципа равенства независимо от места жительства: рассматривая миссионеров, под этим понимается, что если у человека, осуществляющего незаконную миссионерскую деятельность на территории РФ отсутствует гражданство РФ, то к нему будут применены другие санкции (выше сумма штрафа), нежели к гражданину РФ в такой же ситуации (штраф меньше). Пояснение к иммунитету группе лиц: политики, прокуратура, судьи, следователи – эти люди являются неприкасаемыми в административном праве. Практическая часть: Основной вопрос: «Зачем женщине привилегии в административном праве?».
Просмотров: 903 Роман Мельниченко
Умышленная неуплата налогов: доказывание и ответственность
 
27:49
Больше выпусков на https://www.4dk.ru/news/video ФНС и Следственный комитет РФ выпустили методические рекомендации по доказыванию умысла в неуплате налогов. Виктория Варламова расскажет, в каких случаях неуплата налога может считаться умышленной (в частности, о популярных схемах ухода от налогов, известных налоговым органам) и какая ответственность может грозить налогоплательщику и его должностным лицам в этом случае.
Просмотров: 2769 Что делать ТВ
Прозопопея (одушевление)
 
21:51
Мельниченко Р.Г, Юридическая риторика: электронный учебник http://textbook.melnichenko.net/oratory Фрагмент занятия «Экзорцизм и технология подготовки убеждающей речи» https://youtu.be/Ht65htvaaGk Занятие проведено в г. Волгограде 12 ноября 2016г. 1. Один из элементов убеждающей речи – прозопопея – «одушевление». Мир в целом делится на живое и не живое. Многие воспринимают мир – как живое. Предметы, которые в своей речи они оживляют, говоря своей машине: «ты наша кормилица». Машина не может быть в реале кормилицей – это и будет прозопопея. У всех вещей есть какие – то свойства. Когда мы их описываем, мы проходим следующие 2. Этапы: а) фиксация объекта Например, капля – ключевое слово (мы зафиксировали объект). Полезная – её качество. Но ведь «полезная» - это еще не все. Мы хотим усилить ее свойство, а потому переходим ко 2 этапу: б) усиление Здесь мы находим замену слову «полезная», например «оживляющая» капля. 3. Важный момент: не должно быть разрыва между зафиксированным объектом и свойством. Иначе человек может не понять, что Вы имели в виду. Исключение: «стёртая метафора» или «стёртый троп» - это троп, который уже где-то описывался и вошел в обиход человеческой речи. В своей речи оратор должен быть убедителен и достойным. Он должен сделать так, что бы его стали слушать, демонстрировать этические ценности, которые важны для аудитории (в аудитории чиновников можно сказать, что вы юркий толерантный), вкладывать смысл в оживление слова.
Просмотров: 267 Роман Мельниченко
Диарезис производства по административным делам
 
32:13
Мельниченко Р.Г., Административное право: электронный учебник http://textbook.melnichenko.net/administrative_law/administrative_law Упражнение диарезс. Исследуются признаки производства по административным делам.
Просмотров: 408 Роман Мельниченко
Всё административное право за семь минут
 
07:24
Мельниченко Р.Г., Административное право: электронный учебник http://textbook.melnichenko.net/administrative_law/administrative_law План лекции: 1. Административное право: понятие, образ визуализации; 2. Макет административного права: 2.1. Теоретические вопросы административного права; 2.2. Сферы управления административного права; 2.3. Административная ответственность. II. Участники: Студенты групп СЭ-142 и СЭ-141 5 курса направления подготовки по специальности «Судебная экспертиза» Волгоградского государственного университета. Наиболее активные студенты, участвовавшие в процессе обсуждения лекции: Пункт лекции №2.3: Науменко Светлана. III. Концепты: Пункт лекции №1: А) Административное право от слова «administrare», что означает управлять. Государство управляет юридическими и физическими лицами при помощи административного права. Б) Образ визуализации административного права: самый яркий представитель государства полицейский, это человек, который осуществляет управление; Пункт лекции №2: Административное право очень большое, оно трудно для восприятия и понимания студентами, поэтому для улучшения его усваивания обучающимися, административное право разделяется на три части: Пункт лекции №2.1: ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. В этом пункте источники административного права, субъекты и пр.; Пункт лекции №2.2: СФЕРЫ УПРАВЛЕНИЯ. Государство управляет социумом и в этом обществе есть определённые разные сферы. Пример сферы управления: 1. Образовательная сфера управления (регулируется Министерством просвещения Российской Федерации и Министерством науки и высшего образования Российской Федерации); 2. Юридическая сфера управления (регулируется Министерством юстиции Российской Федерации); 3. Медицинская сфера управления (регулируется Министерством здравоохранения Российской Федерации). Пункт лекции №2.3: АДМИНИСТРАТИВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ. Наиболее яркая и доступная часть. Содержит в себе меры наказания за несоблюдение норм административного права. Пример несоблюдения норм, закреплённых в сферах управления: 1. Переход пешеходом дороги на красный цвет светофора (Статья 12.29 КОАП РФ); 2. Нарушение человеком порядка проведения митинга (Статья 20.2. КоАП РФ).
Просмотров: 5557 Роман Мельниченко
73 Юридическая ответственность
 
06:45
Выбери программу обучения в ведущем ВУЗЕ страны → https://goo.gl/j81A9T Получите Высшее образование дистанционно → https://goo.gl/Hmf1nd Получи MBA - новые деловые знакомства и лучшее бизнес образование от Школы бизнеса «СИНЕРГИЯ» → https://goo.gl/hkKVdb Получи MBA онлайн → https://goo.gl/LgXZ2 Название курса: Обществознание ЕГЭ Автор: Давыдова Юлия Александровна — кандидат исторических наук, доцент. Наш сайт - https://goo.gl/Ba9nMW Мы ВКонтакте: https://vk.com/synergyuniversity Мы на FaceBook: https://www.facebook.com/synergyunivers Мы в Twitter: https://twitter.com/synergyunivers/ Мы в Instagram: https://www.instagram.com/synergyuniv... Канал «Университет СИНЕРГИЯ» https://www.youtube.com/channel/UCJIO... «Университет СИНЕРГИЯ. Новости» https://www.youtube.com/channel/UCNNv... «Университет СИНЕРГИЯ. Живой вебинар» https://www.youtube.com/channel/UC8u0...
Просмотров: 20877 Университет СИНЕРГИЯ
состав преступления
 
10:57
ссылка на более подробное описание состава преступления: https://vk.com/wall-110290545_107 УК РФ, Статья 20. Возраст, с которого наступает уголовная ответственность   1. Уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления шестнадцатилетнего возраста. 2. Лица, достигшие ко времени совершения преступления четырнадцатилетнего возраста, подлежат уголовной ответственности за убийство (статья 105), умышленное причинение тяжкого вреда здоровью (статья 111), умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью (статья 112), похищение человека (статья 126), изнасилование (статья 131), насильственные действия сексуального характера (статья 132), кражу (статья 158), грабеж (статья 161), разбой (статья 162), вымогательство (статья 163), неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения (статья 166), умышленные уничтожение или повреждение имущества при отягчающих обстоятельствах (часть вторая статьи 167), террористический акт (статья 205), прохождение обучения в целях осуществления террористической деятельности (статья 205.3), участие в террористическом сообществе (часть вторая статьи 205.4), участие в деятельности террористической организации (часть вторая статьи 205.5), несообщение о преступлении (статья 205.6), захват заложника (статья 206), заведомо ложное сообщение об акте терроризма (статья 207), участие в незаконном вооруженном формировании (часть вторая статьи 208), угон судна воздушного или водного транспорта либо железнодорожного подвижного состава (статья 211), участие в массовых беспорядках (часть вторая статьи 212), хулиганство при отягчающих обстоятельствах (части вторая и третья статьи 213), вандализм (статья 214), незаконные приобретение, передачу, сбыт, хранение, перевозку или ношение взрывчатых веществ или взрывных устройств (статья 222.1), незаконное изготовление взрывчатых веществ или взрывных устройств (статья 223.1), хищение либо вымогательство оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств (статья 226), хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ (статья 229), приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения (статья 267), посягательство на жизнь государственного или общественного деятеля (статья 277), нападение на лиц или учреждения, которые пользуются международной защитой (статья 360), акт международного терроризма (статья 361). (часть 2 в ред. Федерального закона от 06.07.2016 N 375-ФЗ) (см. текст в предыдущей редакции) 3. Если несовершеннолетний достиг возраста, предусмотренного частями первой или второй настоящей статьи, но вследствие отставания в психическом развитии, не связанном с психическим расстройством, во время совершения общественно опасного деяния не мог в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими, он не подлежит уголовной ответственности.
Предпринимательская деятельность без регистрации. Что будет?
 
07:47
Что будет, если вести предпринимательскую деятельность без регистрации или лицензий? Какая ответственность за не постановку на учет юрлица, отсутствие ИП или лицензии? В видео вы узнаете подробнее об административной ответственности и уголовной ответственности. Административная ответственность. 1.Если предпринимательская деятельность осуществляется без государственной регистрации (должно быть зарегистрировано либо ИП, либо юридическое лицо). 2. Если предпринимательская деятельность осуществляется без особенного разрешения (именуемого лицензией) – в случае обязательности такого разрешения (такой лицензии). 3. Если при осуществлении предпринимательской деятельности нарушаются условия, предусмотренные специальной лицензией (разрешением). 4. Если при осуществлении такой деятельности условия, предусмотренные специальной лицензией (разрешением) грубо нарушаются. Примечание. Грубое нарушение определяет Правительство РФ в зависимости от того, какой именно лицензируемый вид деятельности был нарушен. Уголовная ответственность Следует помнить об уголовной ответственности, которая может наступить, если вы ведете предпринимательскую деятельность незаконно. Данный вид преступления регулируется ст.171 УК РФ. Во-первых, к данному виду ответственности привлекаются лица достигшие 16 лет. Во-вторых, если вы осуществляли свою деятельность не зарегистрировавшись как юридическое лицо или индивидуальный предприниматель. А так же, если осуществляли деятельность не имея на то лицензии или разрешения. В-третьих, размер экономических операций должен быть в крупном (от 2 млн 250 т.р.) или особо крупном размере (от 9 млн. р.). При отягчающих обстоятельствах - совершено группой лиц. музыка - DNCE - Cake By The Ocean Меня зовут Ольга и я трудоголик) Начала снимать видео, чтобы рассказать о своем бизнес опыте, о предпринимательских рисках, в общем, все про российский бизнес. Даю практические рекомендации по бизнесу и развитию карьеры, отвечаю и разбираю вопросы зрителей на примерах. Где меня можно найти: группа вконтакте - https://vk.com/businessnakablukax рабочий сайт- http://mar-c.ru Просьба при комментировании сохранять дружелюбный настрой к оппонентам, даже если вы не согласны со мной или вашим собеседником. Комментарии, в которых будет содержатся нецензурные выражения, хамство, оскорбления, непрошеную критику или издевки, я буду удалять без выяснения обстоятельств.
Просмотров: 15693 BusinessNaKablukax
Двойка на экзамене как вид административной ответственности?
 
19:13
Мельниченко Р.Г., Административное право: электронный учебник http://textbook.melnichenko.net/administrative_law/administrative_law Тренинг состоялся в г. Волгограде 28 октября 2016г.
Просмотров: 339 Роман Мельниченко
Теория ПДД РФ видео Урок 21 Ответственность водителя, Дорожно транспортное происшествие
 
07:20
Теория Правила Дорожного Движения России видео курс Урок Ответственность водителя, Дорожно транспортное происшествие. Автошкола на Ютубе
Просмотров: 7449 Sogort
Предсказание будущего Арамису
 
09:27
Электронный учебник по герменевтике http://textbook.melnichenko.net/advocate/the_competence_of_interpretation
Просмотров: 136 Роман Мельниченко
Правовая ответственность водителя  Административная, уголовная, гражданская  Правовые основы охраны
 
01:31:32
Правовая ответственность водителя. Административная, уголовная, гражданская. Правовые основы охраны природы. Право собственности на транспортное средство. Страхование. Действия при ДТП
Просмотров: 1198 Джейсон Вурхиз
074 Административное судопроизводство. Сроки, извещения и меры процессуального принуждения
 
27:36
Это четвертая передача из цикла, посвященного обсуждению постановления Пленума Верховного Суда РФ от 27.09.16 № 36 "О некоторых вопросах применения судами Кодекса административного судопроизводства РФ". Передача посвящена срокам, извещениям и мерам процессуального принуждения в административном судопроизводстве. В ней участвуют Иванов Антон Александрович и Андреева Татьяна Константиновна. Персональный сайт: http://antonivanov.ru Facebook: https://facebook.com/ivanov.pravo Блог: https://zakon.ru/ivanov.pravo VK: https://vk.com/ivanov.pravo Twitter: https://twitter.com/ivanov_pravo Instagram: https://instagram.com/ivanov.pravo
Просмотров: 1799 ANTONIVANOV.RU
Административное правонарушение: понятие, признаки, состав.
 
22:36
Презентация на тему "Административное правонарушение: понятие, признаки, состав"
Просмотров: 9900 Игорь Долгих
Административное право. Видеоурок по обществознанию 9 класс
 
13:49
Пройти тест по теме: https://goo.gl/8orsNB Домашнее задание от Домашней Школы InternetUrok: http://goo.gl/r8cUgd Задать вопрос к уроку: https://goo.gl/1e4135 Другие видеоуроки по школьной программе - на http://interneturok.ru Тема данного видеоурока звучит как «Административное право». Вы сможете понять, каким образом государство управляет обществом, какие законы и нормы помогают в этом. Вы узнаете, что такое административное право, почему оно необходимо для нормального функционирования общества. Преподаватель подробно раскроет тему урока.
Просмотров: 5959 InternetUrok.ru
ПДД. Лекция № 25.  Вопросы и ответы по ответственности водителей за нарушения ПДД
 
09:42
Автошкола "МАИ-Авто". Михеев А.И. ПДД. Теоретический материал. Казахстан, Костанай,2014.
Просмотров: 8822 Автошкола МАИ-Авто